Автор: Колледж ЕАГИ

Завершился важный этап для будущих лингвистов и преподавателей! Студенты 3-го курса группы КЯЛ-32 достойно защитили практику «Наблюдение и контроль». Чему они научились? • Эффективно организовывать различные формы уроков. • Применять современные технологии инклюзивного обучения. • Анализировать уроки и использовать методику разбора на практике. Практика – начало знаний! Студенты соединили теорию с практикой и вывели свой профессиональный уровень на новую высоту.

4 февраля 2025 года в Высшем колледже Евразийского гуманитарного института прошла защита практики студентов специальности “Туризм” в нетрадиционном формате. Студенты 3 курса специальности «Туризм» продемонстрировали свои профессиональные навыки в сфере туризма, решая сложные задачи и нестандартные ситуации, с которыми может столкнуться турагент. Им предстояло разработать уникальные турпрограммы, организовать экскурсионные маршруты и быстро реагировать на неожиданные трудности, возникающие во время путешествий.

30 января преподаватель русского языка и литературы Суминова О.Г. представила настоящий шедевр педагогического мастерства! На уроке студенты не просто изучали материал — они думали, анализировали, творили. Благодаря поэтапной работе и продуманным заданиям каждый смог проявить себя. Интеллект, эмоции, рефлексия, сотрудничество — вот что стало главными героями этого занятия! Творческая атмосфера и доброжелательный стиль преподавателя создали пространство для вдохновения, где знания

В рамках декады преподаватель казахского языка и литературы Айгүл Калиоловна провела уникальный урок-путешествие! • Студенты глубже познакомились с творчеством Ғабита Мүсірепова и отправились в литературное путешествие по его наследию. • Были обсуждены значимые произведения великого писателя, их смысл и влияние на казахскую литературу. • В ходе урока студенты узнали интересные факты из жизни автора, поделились своими впечатлениями и взглядами на

28 января в нашем колледже в рамках декады казахского и русского языков прошла игра «Одна пословица – один баурсак». Преподаватели и студенты могли выиграть баурсак, произнеся казахскую пословицу. Эта игра внесла большой вклад в развитие мышления и повышение интереса к национальной культуре. С каждой сказанной пословицей среди участников воцарялись смех и теплота, а каждый стремился поделиться интересными и оригинальными пословицами.