Оқытушылардың әдістемелік бірлестігі

ПБК-ның міндеті студенттерді жаңартылған білім беру бағдарламасы аясында саралап оқыту мен құзыретті дағдыларды қалыптастыру арқылы білім беру. Оқытушылар жалпы білім беру және жалпы кәсіби пәндерден сабақ береді:  қазақ (орыс) тілдері және әдебиеті, кәсіби қазақ (орыс) тілдері, мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу, шетел әдебиеті, т.б.

Бірлестік комиссиясының жетекшісі Ахметова Бекзат Абиюровна. Бірлестік комиссиясының құрамында 9 оқытушы, оның 2-і жоғары санатты, бірінші санат1, 2-і екінші санатты және 3 магистр.

Бірлестік комиссиясының мүшелері әдіскерлік қызметтерін әр түрлі технология арқылы жүзеге асыруда: сыни тұрғысынан ойлау, этнопедагогика, дамыта оқыту, саралап оқыту, ойын технологиялары.

Студенттердің кәсіби құзыреттіліктерін арттыру мақсатында оқытушыларымыз «Мұғалім  құзыреттілігі», «Мамандыққа кіріспе» сынды арнайы факультатив сабақтарын өткізеді.

Кәсіби құзыреттіліктен бөлек, студенттердің қызығушылықтарын арттыру үшін әр жыл сайын тілдер бірлестігінің «Он күндігі» (декада) өтеді. Аталмыш іс-шарада әр түрлі тақырыпта ашық сабақтар, мүшәйралар, интелектуалды жарыстар, жәрмеңкелер өтеді. Он күнге созыла ұйымдастырылатын іс-шарамыз жылда жоғарғы деңгейде көрініс табады.

Бүгінгі таңда шет тілдерін үйрену негізгі мақсат емес, ол уақыт талабы.
Студенттерге шет тілін оқытуда және дайындауда 0512000 «Аударма ісі» мамандығы, біліктілігі 0512023 «Гид- аудармашы» бойынша табысты жұмыс істеудегі мұғалімдер:
1. Мухатова.А.Б – пәндік циклдік комиссияның төрағасы, бірінші санат мұғалімі;
2. Магзам А.С – жоғарғы санат мұгалімі;
3. .Абуова.Ж.Е – педагогикалық ғылымдар магистрі, жоғарғы санат мұғалімі;
4. .Алмолдаева.У.А – педагогикалық ғылымдар магистрі,екінші санат мұғалімі;
5. Байтурина.У.К – педагогикалық ғылымдар магистрі, жоғарғы санат мұғалімі;
6. Нурсеитова С.З – жоғарғы санат мұгалімі; Қазақ ССР халық ағарту ісінің озық қызметкері
7. Габдуллина А.К. – гуманитарлық ғылымдар магистрі, шет тілі мұғалімі
Шет тілдер ПЦК-сі жақсы нәтижелер көрсетуде:
• Қорытынды аттестация үлгерімі және білім сапасы жоғары %;
• Университетке түсу % жоғары;
• Әлеуметтік серіктестіктермен өнімді жұмыс.
Тіл құзыреттілігін жетілдіру үшін педагогикалық ғылымдар магистрі Джоу Баеза мен сабақ өткізіледі, тіл өкілдерімен түрлі кездесулер, сондай-ақ білікті мамандарды тиімді дайындауда әлеуметтік серіктестіктермен тығыз байланыс жүргізіледі.
Шет тілдерін үйретуде жаңа педагогикалық технологияларды қолдануға мұғалімдер ерекше назар аударады: жобалық технологиялар, ақпараттық-коммуникативті технологиялар, интерактивті оқыту әдістері.
«Аударма ісі «мамандығының студенттері әртүрлі қалалық және республикалық іс-шараларға белсенді қатысты және қатысуда: 2010ж ЕКЫҰ Саммиті, 2011ж қысқы Азия ойындары, Халықаралық мамандандырылған EXPO-2017 көрмесі.
«Аударма ісі» мамандығының түлектері Бейбітшілік және Келісім Сарайының, Тәуелсіздік Сарайының, Халықаралық музейдің және аударма бюросының жетекші мамандары болып табылады.

Сервис, экономика және басқару ПЦК «Туризм» және «қонақ үй шаруашылығына қызмет көрсетуді ұйымдастыру»мамандықтарында оқытатын оқытушыларды біріктіреді.

ПБК әдістемелік тақырыбы: модульдік-құзыреттілік тәсіл негізінде заманауи сабақты құрастыру-кокурентті маман дайындау шарты ретінде.

Мақсаты: «туризм» және «қонақ үй шаруашылығына қызмет көрсетуді ұйымдастыру»мамандықтарында арнайы пәндерді оқытуда модульдік-құзыреттілік тәсілді енгізу арқылы студенттердің кәсіби құзыреттілігін жетілдіру.

ПЦК құрамы, бұл орта кәсіптік білім берудің тәжірибелі қызметкерлері , жоғары санатты педагогтар, бұл оқу үдерісін әдістемелік қамтамасыз етудің күрделі мәселелерін шешуге мүмкіндік береді: Садыкова Р. К., Мусина А. З., Шаикова Г. К..

Оқытушы Р. К. Садықова «Нұр-Қанат» турфирмасының жұмысын ұйымдастырды, спорттық туризм бойынша оқытушы және нұсқаушы М. Т. Кусаинов – «Арлан 37» туркомандасы және «ЕАГИ»командасы.

Оқытушылар ойын технологияларын, проблемалық оқытуды, ситуациялық есептерді шешуді, оқыту компьютерлік бағдарламаларын, экскурсия сабақтарын кеңінен қолданады. сабақтар-диспуттар, семинарлар, дөңгелек үстелдер және т. б.

Соңғы жылдары аталған ПЦК жұмысының ерекшелігі-бұл оқытуда модульдік-құзыреттілік тәсілді енгізу. Оқытушылар Шаикова Г. К., Садыкова Р. К., Мусина А. З. «Қасыпкор «холдингі»КЕАҚ ұйымдастырған қайта даярлау курстарынан және семинарлардан өтті.  Оқытушылар модульдердің жұмыс жоспарларын, модуль мен пәндердің перспективалық-тақырыптық жоспарларын әзірледі. Қазіргі уақытта модульдік-құзыреттілік тәсілге сәйкес әзірлемелер мен дидактикалық материалдарды жинақтау және жүйелеу жүріп жатыр.

Жалпы білім беру пәндерінің ПЦК-бұл орта мектеп бағдарламасындағы міндетті пәндер кешені: физика, химия, география, биология, алғашқы әскери және технологиялық дайындық, математика және дене шынықтыру.

ПЦК міндеті-келесі курстарда кәсіби құзыреттілікті табысты игеру үшін бірінші курс студенттерінің базалық құзыреттіліктерін дамыту.

Жалпы білім беру пәндері ПЦК төрағасы – Анетова Әсия Тұрсынқызы-физика пәнінің оқытушысы.

Жалпы білім беру пәндерінің оқытушылары-шығармашылық педагогтар:

– Заурбекова Сауле Сайлауовна – математика бойынша жоғары санатты оқытушы;

– Дощанова Гульмира Кушековна – жоғары математика және физика пәні бойынша жоғары санатты оқытушы;

– Алпысбаева Айсұлу Бекболатқызы – математика пәнінің оқытушысы;

– Жүсіпбеков Мұрат Тастанбекұлы – алғашқы әскери және технологиялық дайындық  пәнінің оқытушысы;

– Смаилов Рамазан Тайшыбайұлы – дене шынықтыру оқытушысы;

– Зайтенов Сұңқар Мұхтарұлы – дене шынықтыру пәнінің оқытушысы;

– Есентаева Гульнар Тулеугалиевна – химия және биология пәнінің оқытушысы;

– Жандосова Айжан Нурланбаевна – химия және биология пәнінің оқытушысы;

– Мусина Айслу Зейнулловна – география пәнінің оқытушысы;

– Сайпирова Маржан Асановна – география пәнінің оқытушысы;

– Амантаева Айым Аманбекқызы – математика пәнінің оқытушысы.

Колледждің білім беру процесінде негізгі рөл «Информатика және бағдарламалау» ПЦК тиесілі. Студенттердің де, оқытушылардың да жұмысы ақпараттық технологиялары мен ақпараттық мәдениетін енгізуге бағытталған.

Информатика және бағдарламалаудың пәндік-циклдік комиссиясын креативті ұжым құрайды, олар: Баймуханбетоваг.Х., Калиева А.Г., Едигенова З. Т., Амангельдина М. А., Дыбыспаева Н. Ш., Ерғазы А. Е., Пардақұлова М. К., Бережная С. В., олар астананың ірі кәсіпорындарында табысты жұмыс істейтін ақпараттық технологиялар мамандарының бірнеше буынын өсіріп шығарды.

«Ақпараттық жүйе» мамандығының студенттерімен жұмыс жасауда олардың кәсіби құзыреттіліктерін дамытуға үлкен көңіл бөлінеді. «Ақпараттық жүйе» мамандығының студенттерімен «NAT Казахстан» АҚ, «BI-HOLDING» ЖШС, «Ұлттық ақпараттық технологиялар» АҚ серіктестерімен кездесу, e-gov халыққа қызметкөрсету, Нұр-Сұлтан қаласының ЖБО ҚІІБ, Суперкомпьютер (ЕҰУ) сияқты әртүрлі автоматтандырылған өндіріс орындарына экскурсияға барады және тәжірибеден өтеді.

Студенттердің оқытушылармен бірлескен жұмысы да нәтижелі болып табылады. «Ақпараттық жүйе» мамандығының студенттері оқытушыларға техникалық көмек көрсетеді, электрондық оқулықтарды әзірлеуге, оқытушылардың баспа және безендіру қызметіне қатысады.

Қоғамдық-құқықтық пәндердің пәндік-циклдік комиссиясы екі бағытта жұмыс атқарады:
• Қоғамдық пәндер оқытушылары Қазақстан тарихы, дүниежүзі тарихы, мәдениеттану, философия, саясаттану және әлеуметтану негіздері сияқты пәндерді оқытумен қатар, колледжіміздің студенттері мен оқытушыларын тәрбиелеудің идеологиялық орталығы болып табылады. Студенттердің оқу қызметін ұйымдастыра отырып, оқытушылар таным қабілетін арттыру бойынша қызықты әдіс-тәсілдерді қолданады, ал оқудан тыс уақытта астаналық мұражайларға экскурсиялар, естелік күндер бойынша кездесулер мен әңгімелесулер өткізеді.
• Құқық пәндерінің оқытушылары кәсіби модульдің міндеттерін атқаратындықтан, 2-3 курстарда жұмыс істейді. Құқық пәндерінің оқытушылары студенттердің бойында кәсіби дағдыларды қалыптастыруға басты назар аударады. Ол – тәжірибенің барлық түрлерін ұйымдастыру, Астана қаласының құқық қорғау органдарымен байланыста болу: Астана қ. мамандандырылған ауданаралық қылмыстық, азаматтық және әкімшілік соттары, Ақмола облысының адвокаттар алқасы, Астана қаласының ІІД, мамандармен кездесулер жүргізеді.
«Құқықтану» мамандығының студенттері ғылыми-зерттеу жұмыстарына, кәсіби-шеберлік сайыстарына қатысып, жүлделі орындарға ие болып жүргенін атап өткен жөн. Сондай-ақ, құқық пәндерінің оқытушылары курстық жұмыстарды жазу мәселелеріне де назар аударады. Қазіргі таңда «Құқықтану» мамандығының түлектері заң саласы бойынша еңбек етеді, Отан алдындағы әскери борышын атқарады, ЖОО оқуларын жалғастырып жүр.

«Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» пәндік бірлестігі. Бірлестік комиссиясының жетекшісі Сембина Сандуғаш Аманқызы. Бірлестік комиссисының құрамында 8 оқытушы бар. Олар: Серкебаева М.К., Садыкова А.Ж., Шаяхметова Д. А.,  Жетыбаева А.Е., Туякова А. К., Бондаренко Р.С., Махмет М. А.  аталған оқытушылар жоғары және де бірінші, екінші санатты.

Бірлестік комиссиясының мүшелері әдіскерлік қызметтерін әр түрлі технология арқылы жүзеге асыруда: деңгейлеп саралау  технологиясы, ойын технологиясы, дамыта оқыту технологияларын пайдалана отырып, сабақтарын жүйелі әрі қызықты етіп өткізеді. Оқытушылар педагогикалық олимпиадаларға, қалалық, Республикалық деңгейдегі байқауларға, ғылыми конференцияларға, конкурстарға студенттерді дайындай отырып, ашық сабақтар, сыныптан тыс сабақтар өткізу дәстүрін қалыптастырған.                                     Студенттердің кәсіптік құзыреттіліктерін дамыта отырып, жан-жақты болуларына бағыт-бағдар береді. Ойлау қабілеттерін дамытатын, сөздік қорын байытатын, өз ойларын еркін айтуға, нақты жеткізе білуге, тіл байлықтарын дамытуға өз бетімен ізденуге, ой қорытуға дағдыландыратын тапсырмаларды студенттерге береді.   Бірлестік қорында «Тіл дамыту теориясы мен әдістемесі», «Педагогика», «Психология», «Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру», «Ырғақ хореография элементтерімен», «Балалар әдебиеті» пәндерінен пәннің оқу әдістемелік кешені мен электронды оқулықтар бар және басқа пәндер бойынша материалдарды толықтыру баспаға әзірлеу жұмыстары жүргізілуде. Мамандықтың ерекшелігі деп «Монтессори технологиясы бойынша оқытуды» айтуға болады. Монтессори технологиясымен оқыту студенттерді жаңашылдыққа жетелеп,  пайдалы әрі тиімді әдістемелерді қолдана білуге ықпалын тигізеді.